कोहलपुर भदौ १८ – बाँकेको नरैनापुर गाउँपालिका, जहाँ शिक्षा क्षेत्र अरू पालिकाहरूको तुलनामा पछि परेको मानिन्छ, अहिले नयाँ शैक्षिक प्रयोगमार्फत अघि बढ्ने प्रयासमा छ। गाउँपालिकाले आफ्नो क्षेत्रभित्रका सबै सामुदायिक विद्यालयमा ‘शिक्षक डायरी’ अनिवार्य रूपमा लागू गरेको छ।
यस नीतिका मुख्य उद्देश्यहरू हुन् — शिक्षकको नियमित उपस्थिति सुनिश्चित गर्नु, शिक्षण कार्य योजनाबद्ध बनाउनु, र अध्यापनको अभिलेख राख्नु। शिक्षा शाखा प्रमुख कृष्ण चौधरीका अनुसार, अघिल्लो अवस्थाहरूमा शिक्षकको उपस्थिति अनियमित हुनुका साथै पढाइको स्पष्ट योजना र अभिलेख नहुँदा गुणस्तरमा असर परिरहेको थियो।
शिक्षक डायरी लागू भएसँगै शिक्षकले अब दैनिक, त्रैमासिक, र वार्षिक रूपमा तयार गरिएको पाठ योजना, अध्यापनको अवस्था, मूल्याङ्कन प्रक्रिया, तथा अतिरिक्त गतिविधिका विवरण डायरीमा टिपोट गर्नुपर्नेछ। यो प्रणालीले न केवल शिक्षकको उत्तरदायित्व बढाउनेछ, तर विद्यार्थी र अभिभावकलाई पनि सिकाइको प्रगति बुझ्न सजिलो हुनेछ।
शिक्षा शाखा अधिकृत कमल केसी भन्छन्, “यो डायरीले शिक्षकमा योजनाबद्ध पढाउने बानी बसाल्छ, साथै कुन विषयमा कुन तरिका उपयुक्त हुन्छ भनेर सोच्न प्रेरणा दिन्छ।”
नरैनापुर गाउँपालिकाका अध्यक्ष शैयद इस्तियाक अहमद शाहको विश्वास छ कि यस्तो अभ्यासले शिक्षकको पेशागत क्षमता र विद्यार्थीको अध्ययनमा रुचि दुवैमा सकारात्मक परिवर्तन ल्याउनेछ।
गाउँपालिकाका प्रमुख प्रशासकीय अधिकृत नवराज वलीका अनुसार, डायरीमा विद्यालयको प्रशासनिक विवरणदेखि लिएर वार्षिक शैक्षिक क्यालेण्डर, पाठ्यक्रमको संरचना, विद्यार्थीको व्यक्तिगत विवरण, अतिरिक्त क्रियाकलापसम्म सबै आवश्यक तथ्य राख्ने ढाँचा समावेश गरिएको छ।
शिक्षामा सुधारको मार्ग नरैनापुरले अब आफैं खोज्दै छ। यदि यो अभ्यास सफल भयो भने, बाँकेको मात्र होइन, देशका अन्य पछि परेका पालिकाहरूका लागि पनि एउटा प्रेरक नमुना बन्न सक्छ।
